SECUNDAIR ONDERWIJS
Limburgs Next Level Onderwijs
Maximale talentontwikkeling van elke leerling, gekoppeld aan competenties van de 21ste eeuw. Onderwijs dat voorbereidt op de volgende stap in het leven.
We streven naar de maximale talentontwikkeling van elke leerling, gekoppeld aan het ontwikkelen van competenties van de 21ste eeuw. Onze scholen zetten sterk in op pedagogische vernieuwing en de verbetering van onderwijskwaliteit. Nieuwe maatschappelijke en wetenschappelijke ontwikkelingen passen we toe op onze leerinhouden.
Zo zetten we met z’n allen een stap vooruit. Een stap dichter bij een slimmere en betere samenleving.
3 Kernwaarden
welbevinden
Warme Omgeving
motivatie
Levenslang leerplezier
Dankzij het uitgebreide studieaanbod en de onderwijsloopbaanbegeleiding bepalen leerlingen zelf hun leerpad, hun weg naar het hoger onderwijs of de arbeidsmarkt.
maatschappelijke meerwaarde
Meer dan kennis
De school vormt leerlingen niet enkel via kennis, maar ook met belangrijke levenslessen, nuttige vaardigheden en onmisbare attitudes.
Uitgangspunten
Herkenbaarheid met ruimte voor eigen accenten
Door schooloverstijgende samenwerking en professionele leergemeenschappen wordt herkenbaarheid inherent aan de dagdagelijkse werking. Expertise-uitwisseling versterkt elke school — we leren van en met elkaar. Elke school houdt ruimte om eigen accenten te leggen, zodat het pedagogisch project ten volle gerealiseerd kan worden.
Optimale leerloopbanen
We organiseren ons onderwijs én studieaanbod volgens 3 krachtlijnen die er toe moeten leiden dat de leerloopbanen van àl onze leerlingen maximaal geoptimaliseerd zijn.
- Voor elk talent een school — laagdrempelige overgangen, unieke studierichtingen en alle finaliteiten, onderwijsloopbaanbegeleiding
- Voor elke leerling een traject — doorlopende leerlijnen, alle wegen leiden naar een diploma, ervaring in traditioneel, methode- en expertenonderwijs
- Ruimte om te proeven, kiezen en specialiseren — leerlingenbegeleiding, samenwerking over de scholen heen, totaalaanbod/complementair
Gepersonaliseerd samen leren
Leerlingen verwerven leerplandoelen door doelgerichte differentiatie: samen waar nodig, zelfontdekkend waar het kan. Door een doordachte afwisseling van methodieken streven we naar maximale leerwinst voor elke leerling.
Toekomstgericht werken
Ons next level onderwijs moet ook futureproof zijn. We streven naar een complementair totaalaanbod waar leerlingen via verschillende leerpaden hun diploma behalen. Elke school heeft een toekomstvisie waar pedagogie en infrastructuur op elkaar afgestemd zijn.
Professionaliteit staat centraal
We zetten in op professionalisering in alle geledingen. De scholengemeenschap ondersteunt bij verdere professionalisering van administratieve processen. We hebben speciale aandacht voor startende leerkrachten en begeleiden hen intensief van bij de start.
Kwaliteit als rode draad
Onderwijskwaliteit is een gedeelde verantwoordelijkheid. We vertrekken van systematische data-analyse en nemen een onderzoekende houding aan. We doorlopen de PDCA-cyclus in alles wat we doen en bewaken zo onze kwaliteitsontwikkeling.
Samenwerken met een breed perspectief
Onze onderwijsprofessionals blinken uit in samenwerken en worden ingezet op basis van hun expertise. We werken aan open samenwerking met het basisonderwijs en zoeken partners voor duurzame samenwerkingen.